Aanbod te over, alleen op Eduhub zijn in korte tijd meer dan 6500 opleidingen in kaart gebracht.
Via radioreclame en internet worden we geïnformeerd door de vele opleidingsinstituten en opleidingsprofessionals, die voor elk denkbaar thema wel een opleiding aanbieden.
Hoe valt hier nog verantwoord uit te kiezen?
In de praktijk blijkt dit toch vaak een kwestie van "horen zeggen" of "toevallig sprak ik iemand die..."
Kortom, bestaan er geen betere manieren om een keuze te maken?
Zelf zocht ik, nog niet zo lang geleden, naar een cursus voor het maken van websites. Toen ik dit onderwerp via google ging zoeken, zonk de moed me al snel in de schoenen: pagina's vol met aanbiedingen en mogelijkheden. Het zou me beslist een hele middag vrije tijd kosten om hieruit een keuze te maken en dan nog zou deze keuze gebaseerd zijn op "uiterlijke" kenmerken.
Ik heb uiteindelijk gekozen voor iemand die bij de plaatselijke bibliotheek dit soort cursussen aanbood.
En kan ik nu mijn eigen website maken? Nee niet echt...
De kennis is al vrij snel weggeëbd en ik heb alsnog een specialist in de arm genomen om mijn website te bouwen. Is dit nu een voorbeeld van door de bomen het bos niet zien?
Leeradviseur, een vak apart!
Zou het kiezen en vinden van de optimale oplossing voor hetgeen je wil leren toch een vak zijn, dat door professionals met meer succes kan worden gedaan?
Professionele hulp bij het maken van leerkeuzes wordt steeds vaker geboden via (analyse) instrumenten als persoonlijke scans, vragenlijsten, instaptoetsen, 360° feedback, competentieprofielen, kenniskaarten, POP's, etc.
Voor functiegericht leren is er deze checklist:
- Wat wil ik leren in relatie tot mijn dagelijks werk?
- Wat moet er concreet veranderen in mijn functioneren?
- Op welk leerniveau speelt zich dit af?
- Wat kan ik zelf?
- Welke manier van leren spreekt me aan?
Met hulp van een ervaren leeradviseur, die je gerichte vragen stelt of je net wat anders naar een situatie laat kijken, kun je meer resultaat boeken.